序号 | 学院 | 作者姓名 | 作品名称 | 奖项 |
1 | 第一临床医学院 | 郭文海、钟天送、李平、何欢 | 润心启智，助青春之花向阳而生——一例学生情感纠纷事件处理引发的思考 | 一等奖 |
2 | 第三临床医学院 | 庄素琪 | 从挫败到成长：订单定向医学生考研失败后的心理辅导 | 一等奖 |
3 | 中药学院 | 张子希 | “班级第一”学霸的恋爱补修课—— 一例由异地恋爱受挫引发的危机干预 | 一等奖 |
4 | 针灸康复临床医学院 | 夏静娴 | 聚焦“真”理论，彰显“针”特色，锤炼“珍”品格——打造党支部专业+服务新常态 | 一等奖 |
5 | 公共卫生与管理学院 | 李璟 | 寻美粤韵 美由心生——岭南文化特色艺术疗愈的美育实践 | 一等奖 |
6 | 医学信息工程学院 | 唐凯晴 | 四级机制联动，筑牢心理防线 ——重度抑郁学生的校园支持系统构建 | 一等奖 |
7 | 学生工作部 | 石丹丹 | 家校共育，同促成长 -- 一例双相情感障碍躁狂发作危机个案的案例报告 | 一等奖 |
8 | 学生工作部 | 梁敏珊 | 开局就是决战，起步就是冲刺——探索“三全育人”视域下就业创业指导新举措 | 一等奖 |
9 | 第二临床医学院 | 许丽梅 | 多措并举，精准施策，促基层就业华丽蜕变 | 二等奖 |
10 | 第二临床医学院 | 赵新钢 | 回归活动初心——励志教育焕生机 | 二等奖 |
11 | 第三临床医学院 | 魏蕾 | 错付的深情，能不能让同学们来评评理？—一例由学生情感纠纷引发的网络舆情危机干预 | 二等奖 |
12 | 第三临床医学院 | 肖湘 | 领航、护航、助航，守护基层定向医学生健康成长——学生严重心理问题案例的处理与启示 | 二等奖 |
13 | 基础医学院 | 赵丽 | 构建全要素育人体系，推进思想政治教育高质量发展 | 二等奖 |
14 | 基础医学院 | 刘浩然、赵丽、单丽囡 | “同辈”促进，以身作则——以学院视角探索三全育人、五育并举融入学生干部培养的新模式 | 二等奖 |
15 | 针灸康复临床医学院 | 倪泽杰 | 从“熬夜党”到“早起族”，“曙光行动”照亮青春——医学生晨读晨练学风建设活动案例 | 二等奖 |
16 | 针灸康复临床医学院 | 魏兴宇 | 五心燃明灯，聚力向阳生 | 二等奖 |
17 | 护理学院 | 孙晓明 | 守护微光，逐梦前行 | 二等奖 |
18 | 护理学院 | 赖秋华 | 服务西藏，让青春之花绽放在祖国最需要的地方 | 二等奖 |
19 | 护理学院 | 许传兵 | 真诚关爱、智慧引导——新生宿舍矛盾个案分析 | 二等奖 |
20 | 公共卫生与管理学院 | 刘丹 | 军地校企协同，线上线下融合——探索实践新时代高校爱国主义国防教育新路径 | 二等奖 |
21 | 医学信息工程学院 | 樊杭 | 三兄弟从学生干部到党员再到军人，“六心滋养”精准助力学生政策性岗位就业 | 二等奖 |
22 | 对外交流合作部 | 阎敏 | 家庭为圆心 学校为半径 共绘心理健康同心圆 | 二等奖 |
23 | 学生工作部 | 马敏娜 | PDCA理念下朋辈心理辅导团队在学校心理服务体系的培养与建设 | 二等奖 |
24 | 第一临床医学院 | 刘文红 | 情境式医学生安全意识培养主题班会——以消防知识安全教育为例 | 三等奖 |
25 | 第二临床医学院 | 沈妍妍 | 发挥团支部育人作用，推进新时代青年工作 | 三等奖 |
26 | 第二临床医学院 | 梁媛园 | 基于MBTI人格分析和行为习惯的宿舍分配方案 | 三等奖 |
27 | 第三临床医学院 | 武碧云 | 走出阴霾，重塑希望—抑郁患者的向阳而生 | 三等奖 |
28 | 基础医学院 | 邓茂鑫 | 考研失利不恋战，职场蜕变成模范— 一例医学生求职辅导工作案例 | 三等奖 |
29 | 基础医学院 | 刘浩然 | “同辈”促进，以身作则——以学院视角探索三全育人、五育并举融入学生干部培养的新模式 | 三等奖 |
30 | 中药学院 | 骆贞辉 | 借鉴管理学理论，巧解大班管理难题 | 三等奖 |
31 | 针灸康复临床医学院 | 谭楹楹 | 静水流深，厚积薄发，脚踏实地筑未来——新疆少数民族学生先就业再择业，获得珠三角地区公立三甲医院工作的成功案例 | 三等奖 |
32 | 针灸康复临床医学院 | 周宇晴 | 化解班级网络舆论风波，助力学生走出阴霾 | 三等奖 |
33 | 公共卫生与管理学院 | 钟亮环 | 暖心陪伴，助力学生走出失恋阴影 | 三等奖 |
34 | 公共卫生与管理学院 | 图雅 | 重建自我，绽放青春 ——自我决定理论视域下大学生成长的个案分析 | 三等奖 |
35 | 公共卫生与管理学院 | 吴培源 | 考研与就业双赢：小李同学的双轨成长策略 | 三等奖 |
36 | 体育健康学院 | 桂楠 | 守护生命之花，赋能心理成长 | 三等奖 |
37 | 体育健康学院 | 焦润艺 | 网络陷阱：小祥的赌球迷途与回归之路 | 三等奖 |
38 | 第七临床医学院 | 付亚君 | 大学生心理健康探究——以一则抑郁症学生的危机干预工作案例分析为例 | 三等奖 |
39 | 第一临床医学院 | 邱敏 | 医心向学，增智强能并重 | 优秀奖 |
40 | 第一临床医学院 | 陈小波 | 学风引领出网络，科创驱动谱新篇 | 优秀奖 |
41 | 第一临床医学院 | 黄婷 | 聚焦微光，焕亮心房——焦点解决短期治疗模式在谈心谈话中的应用与启示 | 优秀奖 |
42 | 第一临床医学院 | 何诗诗 | 多方联动，合力开解——一例因情感问题引发自杀危机事件的处理与思考 | 优秀奖 |
43 | 第一临床医学院 | 樊睿 | 辅导员视角下的复学学生支持模式：学业恢复与心理疏导并重的干预路径 | 优秀奖 |
44 | 第一临床医学院 | 陈弘浩 | 专业启航，梦想导航 | 优秀奖 |
45 | 第一临床医学院 | 南海伦 | 资助育人，点亮希望之光——对于家庭重大变故学生探索“精准资助”新模式 | 优秀奖 |
46 | 第二临床医学院 | 柳丹 | 用心照亮世界——一例大学生抑郁情绪干预案例 | 优秀奖 |
47 | 第三临床医学院 | 李舒雯 | 拉回悬崖边的灵魂：一起有自杀倾向的学生心理危机干预案例分析 | 优秀奖 |
48 | 基础医学院 | 李婷 | 宿舍“和音”：奏响矛盾化解乐章，构建和谐校园小窝 | 优秀奖 |
49 | 中药学院 | 胡彩 | 奋斗以恒，蓄势而进——中药学院2023届中药学专业毕业生就业案例 | 优秀奖 |
50 | 中药学院 | 丘豪杰 | 关于小李同学心理危机的干预及思考 | 优秀奖 |
51 | 中药学院 | 秦娟 | 以爱为营，共助成长——复学后因人际关系引发的心理危机案例分析 | 优秀奖 |
52 | 中药学院 | 顾航 | 用爱陪伴，助力成长——曾确诊抑郁症的学生成长与发展帮扶案例 | 优秀奖 |
53 | 中药学院 | 邵士琪 | 以爱为桥，化解新生宿舍“坚冰” | 优秀奖 |
54 | 针灸康复临床医学院 | 李晨悦 | 高校辅导员工作案例分析与启示——以医学生叶子为例 | 优秀奖 |
55 | 护理学院 | 席薇 | 护理专业学生高质量就业工作案例 | 优秀奖 |
56 | 护理学院 | 苏淑婉 | 让红色成为青春底色 | 优秀奖 |
57 | 公共卫生与管理学院 | 刘杉 | 探访党员学党史 深入群众办实事 | 优秀奖 |
58 | 对外交流合作部 | 李姣 | 抑郁症大学生心理危机个案分析与干预 | 优秀奖 |
59 | 对外交流合作部 | 蔡苗 | 以情动心，精准施策 | 优秀奖 |
60 | 对外交流合作部 | 许世超 | 守护学生权益，助力走出家庭困境—— 应对学生家庭家暴及经济困难案例 | 优秀奖 |
61 | 学生工作部 | 何蔼云、盛楠、吴麦秋 | “中国之治”学生讲思政课——基于易班平台探索高校思政课教育新模式 | 优秀奖 |
