作者简介：邓茂鑫，中共党员，思想政治教育专业硕士。现担任基础医学院学生工作办公室副主任，本科生第二党支部书记。主讲《就业指导》《形势与政策》等课程，先后荣获教育部等部门联合主办的“助学·筑梦·铸人”主题活动优秀教师作品奖、广东省高校优秀学生工作案例、校级优秀主题党日项目、校级青年研究课题等。工作理念：了解学生实际需求，加强学生思想引领，促进学生全面发展。

聚焦教育主业，做一名新时代高校辅导员

习近平总书记在全国教育大会上强调：“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。”作为一名身处学生工作一线的辅导员，思想政治工作是我们的主业，如何通过思想政治工作加强新时代大学生的理想信念教育，是值得我们认真思考的问题。尤其是站在两个一百年目标的历史交汇点，在经济社会快速发展的新形势下，树立青年大学生的文化自信，培养大学生成为担当民族复兴大任的时代新人，是新时代赋予我们辅导员的历史使命。

辅导员的工作很繁杂，学生事务占据了我们大多数的时间精力，但我们依然要从繁杂的工作中理清思路，了解学生思想动态，加强学生思想引领，以学生喜闻乐见的形式开展思想政治工作。

   一、因势而新，创新思政工作方法，引导学生成长成才

认清时代大势，结合新形势创新工作方式方法，主动占领思政工作阵地，更好引导学生成长成才。当前，互联网和新媒体成为辅导员重视的思想政治工作阵地。青年大学生热衷于网络学习或者汲取信息，大湾区新兴网络传媒发达，学生在网上能接收各类各样不加甄别的网络信息，对于学生的思想、立场、心理起到较大的干扰作用，极需正能量的声音出现。可以通过进驻微信公众号、小红书、抖音等热门媒体发声，在网络阵地、舆论空间形成积极的思想引导，加强对网络舆情乱象的把控，及时正面澄清事实，构建良好网络环境。通过选任班级网络信息监督员，及时了解发现不良信息来源，端正学生对外部信息的认识，做到不受外来干扰，辩证看待网络热点。同时，还可以举办网络文化活动，教育引导学生树立国家安全意识，培养大局观念，进一步提升自身网络文化素养。

     二、因时而进，把握思政工作契机，加强学生思想引领

发展是时代的潮流，不同时代背景下的学生特点也不一样，懂得把握时代特征和群体特点，才能把握住思政工作契机。辅导员应具备敏锐的政治敏感性，注意把握当下时期，要做到思想政治工作方法与内容与时俱进，贴近学生实际。如结合建国75周年等重大时间节点，适时开展爱国主义教育活动等；结合学生考研需求，开展“研途有你”系列保研考研经验分享会等；结合新生入学教育，开展思政第一课，扣好新生入学的第一粒纽扣；结合社会志愿服务，让学生在学思践悟中坚定理想信念；结合临床实习，增强医学生的职业素养，进一步推动医学生树立良好的医风医德，健全人格。总而言之，就是充分利用合宜时机面对学生深入开展思想政治教育，使得学生切身感受到时代潮流的脉搏，思想在各类教育活动中得到滋养，进一步增强文化自信，积极努力提升自己。

     三、因事而化，遵循思政工作规律，解决学生实际问题

以中医药文化为引，进一步传承创新好中医药文化，形成良好的思想政治教育循环，促进思想政治工作育人。中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，在中华优秀传统文化里面，蕴含着许多古人哲理，对于学医的同学来讲，能够帮助他们更好的树立人生观、价值观、世界观。充分利用校园中医药文化环境育人功能，将中医药文化的价值标语、文字符号在校园中展示，或结合专业组织举办如主题文化节、征文比赛、诗词字画鉴赏等中华优秀传统文化活动，倡导同学们参与投入，提升中医药文化素养。同学们在参与过程中感受中华优秀传统文化，在环境熏陶下自觉认识中华优秀传统文化的精髓，加深对中华优秀传统文化的理解与认知。借助文化育人，促进“德、智、体、美、劳”全面发展，培养同学们成为具有良好人文关怀精神、自然科学素养的青年大学生人才。

当前，思政工作机遇与挑战并存，育人路径探索与实践相融，作为一名新时代高校辅导员，要破解“本领恐慌”，塑造过硬能力。面对机遇，我们要把握好思政工作时机，能够引导青年大学生提高思想觉悟，做到全面发展，成为国家栋梁之才；面对挑战，我们要适应经济社会环境的变化，时刻注重提升自己的思政工作能力，拓展和丰富思想政治工作方式方法，有效应对青年大学生思想问题。这就要求我们进一步提高政治站位，提升国际视野，并具备良好的学习能力，在新时代的思想政治工作中奋发有为，不负育人使命。

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