初入大学，图书馆就已经成为我很喜欢去的一个地方。还记得以前很喜欢在图书馆门口的台阶上背书，看夕阳慢慢坠落，看校道的路灯慢慢亮起，我的心也会跟着慢慢沉淀下来。得益于在图书馆的“沉迷”，大一的我取得了不错的成绩，拿到了属于我大学的第一个奖学金，为我的大学生涯打了一个漂亮的开局。

但大学的学习其实并没有高中那么单一，慢慢的，我发现大学的学科有它自己的特点及规律，要制定个性化的学习方法，非常重要。譬如高数来讲，公式的应用是十分重要的，所以我平时上课会着重听讲老师对于公式应用的讲解，并且尝试举一反三，独立解决题目以验证自己的学习效果。后来逐渐形成了自己的一套学习方法。

我一直觉得自己是一个幸运的人，如得到了身边许多老师同学的帮助，如我也抓住了许多机遇。在大学生活里，还会遇到许多的活动比赛，参加一项比赛，可以收获的不仅仅是结果本身，还有自身综合能力的提高。还记得我第一次参加比赛答辩时，面对评委老师，紧张得大脑一片空白，说话都不太利索。后来经过一次次的磨炼，现在的我已经能够自如地站在台上，跟团队的小伙伴一起，去尽力打好每一场比赛，为团队赢得荣誉。2021年夏天，我有幸参加了学校举办的“菁英计划”研学活动，跟着小伙伴一起，走进红色基地，感受先辈们的革命热血；走进时代企业，感受科技前沿的魅力，这一趟旅程，不仅结识了许多志同道合的好友，也拓宽了眼界，增长了见识，满载而归。于我而言，每一段经历都是独一无二的收获，我也享受并且期待着每一段经历带给我的惊喜。

大一时我便已经加入了实验室，跟随实验室的导师及师兄师姐们学习实验相关技能及思路，培养自己的科研能力。从跟在师兄师姐身后学习实验操作到如今可以独立完成项目，实验室带给我的成长是巨大的，现在的我，已经是独立担任大创省级项目的负责人，带领师弟师妹们进行实验。

我也积极参加其他活动锻炼自己的能力。大一时我作为校招宣的一名小干事，参与了感恩母校行活动的开展，组织能力、沟通能力等都有了很大提升。两次三下乡的经历也是让我十分难忘的。第一次去参加三下乡是在大一的暑假，我们的下乡地点是一个淳朴和谐的田园乡村，而我的岗位是宣传组成员，负责跟着其他组随时记录。在镜头下，我见证了村民们的热情好客，听他们讲述村里的医疗变化，记录下了我的小伙伴们服务的身影。而第二次参加三下乡，我选择了义教组组长这一挑战性较高的岗位，从课程的设置到与小朋友的沟通，我绞尽脑汁，努力创新，最终通过一系列寓学于玩的游戏留住了孩子们的心，也将我们的中医药文化带进了校园。这些志愿服务经历让我实现了作为一名中共党员的价值：始终坚持为人民服务。